La información relativa al personal del Departamento puede consultarse en la INTRANET

Director del Dpto: Mª Enriqueta García Mouton
Subdirector del Dpto: Beatriz Recio Aguado
Secretario del Dpto: Fco. Javier Caniego Monreal

Ubicación del Departamento de Matemática Aplicada a la Ingeniería Agronómica

La información relativa a los ESTUDIOS DE GRADO puede consultarse en la INTRANET

- INGENIERO AGRÓNOMO (Plan 1996)

- LICENCIADO EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS.

- Estudios de Doctorado

Tecnología Agroambiental.

- Títulos Propios de Expertos

Normas de construcción, riesgos naturales y otros.
Teoría Matemática de la decisión y aplicaciones.

- Líneas de Investigación

• Álgebras y Grupos de Lie. Aspectos matemáticos de la relatividad general.
• Análisis de series temporales aplicado a la agricultura.
• Análisis de datos.
• Comportamiento estructural y seguridad en invernaderos.
• Modelización matemática del comportamiento elástico y dúctil de aceros para armar. Parámetros significativos.
• Matemáticas aplicadas a procesos biológicos y de medio ambiente.
• Redes neuronales y algoritmos genéticos.
• Sistemas de gestión de recursos hídricos.
• Técnicas fractales de análisis y simulación en Ciencias de la Tierra.
• Teoría Geométrica de la Medida.
• Taxonomía numérica.
• Tecnología y normas de construcción; especialmente para hormigón.
• Teoría Matemática de la Decisión con multicriterio y riesgo, aplicaciones para planificación de sistemas para actuación y gestión en territorios con importancia agrícola.
• Teoría financiera: matemáticas aplicadas a ella. Aplicación a teoría de inversiones.
• Tecnología de la información aplicada a la Ingeniería Agronómica.
• TIC’s en Agricultura.
• Análisis y reglas para la enseñanza de las Matemáticas en los años futuros en la E.T.S. de Ingenieros Agrónomos especialmente.

- Grupos de Investigación

• Fractales y Aplicaciones a la ciencia del suelo y Medioambientales (PEDOFRACT)
• Tecnología de la Información Aplicada a Ingeniería Agronómica (TECNA)
• Tractores y Laboreo
• Grupo de Automatización en Señal y Comunicaciones (GASC)
• Valorización de Recursos

- Proyectos de Investigación

• Elaboración de un modelo matemático para la selección de alternativas de ordenación integral de la Cuenca La Colacha (Córdoba, Argentina).

• Análisis y modelización mediante técnicas fractales de las relaciones suelo-agua aplicadas a la caracterización cuantitativa del proceso de iluviación y su impacto.

• Elaboración de parámetros y modelos fractales para la cuantificación de la calidad del suelo y simulación de procesos de degradación.

• Desarrollo de un sistema de telegestión para cultivos agrícolas intensivos protegidos.

• Desarrollo de un sistema de control avanzado del riego en cultivos extensivos.

• Desarrollo de las aplicaciones software necesarias para la METEODATA/HYDRODATA 3000.

• Elaboración de un plan integral de lucha contra la desertización y la erosión en el Chaco Salteño.

• Implantación de un Servicio Experimental de Información Agraria a través de Internet.

• Diagnosis asistida de mamografías mediante análisis multirresolución y sotf-computing con soporte a telemedicina sobre sistemas de comunicaciones de última generación.

• Diseño de un sistema integral de captación, transmisión, procesado y oferta de datos e Informes sobre recursos hídricos.

• Intelligent Production Machines and Systems I-PROMS.

• Sistema de Soporte a la Decisión para la gestión integral de recursos hídricos.

• Desarrollo de Sistemas de Soporte a la Decisión en el ámbito de la directiva marco del agua.

• Chil : Desarrollo de un portal de conocimiento agrario.

• Agnet. Desarrollo de un Sistema de Publicación de Datos Agrarios.

- Grupos de Innovación Educativa

Pedofract.edu
EduTecna
Riegomat

- Proyectos de Innovación Educativa

Coordinación de asignaturas en tecnologías de la información en la titulación de ingeniero agrónomo

Innovación educativa en el curso cero de la escuela técnica superior de ingenieros agrónomos

Adaptación docente de los contenidos matemáticos en el itinerario formativo tecnologías de la información y automática de la E.T.S.I.Agrónomos.

Las competencias personales en la innovación del ingeniero agrónomo especializado en aplicaciones de las TIC.

Generación de recursos docentes de matemáticas orientados a la evaluación y creación de un espacio de aprendizaje en Internet para alumnos de nuevo ingreso en la universidad.

Coordinación y elaboración de material interactivo de los contenidos docentes de las asignaturas del itinerario formativo “Tecnologías de la información y automática” así como del estudio sociológico de la aplicación de las TIC en el sector agroalimentario.